陈情表

陈情表原文：

岁暮百草零，疾风高冈裂
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(祖母 一作：祖母刘)
时人不识凌云木，直待凌云始道高
孤飞一片雪，百里见秋毫
惊风飘白日,忽然归西山
庭中有奇树，绿叶发华滋
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。(愍 同：悯)
关河底事空留客岁月无情不贷人
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华
行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花

陈情表拼音解读：

suì mù bǎi cǎo líng，jí fēng gāo gāng liè
líng lóng tóu zǐ ān hóng dòu，rù gǔ xiāng sī zhī bù zhī
rén héng guò rán hòu néng gǎi，kùn yú xīn héng yú lǜ ér hòu zuò，zhēng yú sè fā yú shēng ér hòu yù
chén mì jīn nián sì shí yǒu sì，zǔ mǔ jīn nián jiǔ shí yǒu liù，shì chén jǐn jié yú bì xià zhī rì zhǎng，bào yǎng liú zhī rì duǎn yě。wū niǎo sī qíng，yuàn qǐ zhōng yǎng。chén zhī xīn kǔ，fēi dú shǔ zhī rén shì jí èr zhōu mù bó suǒ jiàn míng zhī，huáng tiān hòu tǔ，shí suǒ gòng jiàn。yuàn bì xià jīn mǐn yú chéng，tīng chén wēi zhì，shù liú jiǎo xìng，bǎo zú yú nián。chén shēng dāng yǔn shǒu，sǐ dàng jié cǎo。chén bù shèng quǎn mǎ bù jù zhī qíng，jǐn bài biǎo yǐ wén。(zǔ mǔ yī zuò：zǔ mǔ liú)
shí rén bù shí líng yún mù，zhí dài líng yún shǐ dào gāo
gū fēi yī piàn xuě，bǎi lǐ jiàn qiū háo
jīng fēng piāo bái rì,hū rán guī xī shān
tíng zhōng yǒu qí shù，lǜ yè fā huá zī
dǎi fèng shèng cháo，mù yù qīng huà。qián tài shǒu chén kuí chá chén xiào lián；hòu cì shǐ chén róng jǔ chén xiù cái。chén yǐ gōng yǎng wú zhǔ，cí bù fù mìng。zhào shū tè xià，bài chén láng zhōng，xún méng guó ēn，chú chén xiǎn mǎ。wěi yǐ wēi jiàn，dāng shì dōng gōng，fēi chén yǔn shǒu suǒ néng shàng bào。chén jù yǐ biǎo wén，cí bù jiù zhí。zhào shū qiè jùn，zé chén bū màn；jùn xiàn bī pò，cuī chén shàng dào；zhōu sī lín mén，jí yú xīng huǒ。chén yù fèng zhào bēn chí，zé liú bìng rì dǔ，yù gǒu shùn sī qíng，zé gào sù bù xǔ。chén zhī jìn tuì，shí wèi láng bèi。
chén mì yán：chén yǐ xiǎn xìn，sù zāo mǐn xiōng。shēng hái liù yuè，cí fù jiàn bèi；xíng nián sì suì，jiù duó mǔ zhì。zǔ mǔ liú mǐn chén gū ruò，gōng qīn fǔ yǎng。chén shǎo duō jí bìng，jiǔ suì bù xíng，líng dīng gū kǔ，zhì yú chéng lì。jì wú bó shū，zhōng xiān xiōng dì，mén shuāi zuò báo，wǎn yǒu ér xī。wài wú qī gōng qiáng jìn zhī qīn，nèi wú yìng mén wǔ chǐ zhī tóng，qióng qióng jié lì，xíng yǐng xiāng diào。ér liú sù yīng jí bìng，cháng zài chuáng rù，chén shì tāng yào，wèi zēng fèi lí。(mǐn tóng：mǐn)
guān hé dǐ shì kōng liú kè suì yuè wú qíng bù dài rén
fú wéi shèng cháo yǐ xiào zhì tiān xià，fán zài gù lǎo，yóu méng jīn yù，kuàng chén gū kǔ，tè wèi yóu shén。qiě chén shǎo shì wěi cháo，lì zhí láng shǔ，běn tú huàn dá，bù jīn míng jié。jīn chén wáng guó jiàn fú，zhì wēi zhì lòu，guò méng bá zhuó，chǒng mìng yōu wò，qǐ gǎn pán huán，yǒu suǒ xī jì！dàn yǐ liú rì bó xī shān，qì xī yān yān，rén mìng wēi qiǎn，zhāo bù lǜ xī。chén wú zǔ mǔ，wú yǐ zhì jīn rì，zǔ mǔ wú chén，wú yǐ zhōng yú nián。mǔ sūn èr rén，gèng xiāng wéi mìng，shì yǐ qū qū bù néng fèi yuǎn。
sān qiān zhàng qīng chóu bìn fà，wǔ shí nián chūn mèng fán huá
xíng rén chàng wàng sū tái liǔ，céng yǔ wú wáng sǎo luò huā
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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作者介绍

程颢 程颢北宋（1032年～1085年7月9日）字伯淳，人称明道先生，原籍河南洛阳，生于湖北黄陂县滠源乡（今属红安）。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年（1057年）举进士后，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初，任御史。因与王安石政见不合，不受重用，遂潜心于学术。《宋史》本传称：“慨然有求道之志。泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”，奠定了理学基础。在教育上，先后在嵩阳、扶沟等地设学庠，并潜心教育研究，论著颇巨，形成一套教育思想体系。程颢提出，教育之目的乃在于培养圣人，“君子之学，必至圣人而后已。不至圣人而自已者，皆弃也”。孝者所当孝，弟者所当弟，自是而推之，是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理，仁民而爱物，谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”，“读《论语》、《孟子》而不知道，所谓虽多亦奚以为？”《大学》、《中庸》亦不可不学，“大学之道在明明德，明此理也”。而《中庸》“天理也，不极天理之高明，不足以道中庸”。总之，教育必以儒家经典为教材，以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出，读书以期“讲明义理”，注重读书方法，“读书将以穷理，将以致用也”，不可“滞心于章句之末”，为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样，程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源，于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年（1056）于京师讲《易》处（今河南开封繁塔之左）立二程祠。明成化二十年（1489），河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院，祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称：“嵩阳书院，宋藏经处，两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年（1220年），赐谥程颢为“纯公”，程颐为“正公”。理宗淳祐元年（1241年），又追封程颢为“河南伯”，程颐为“伊川伯”，并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年（1330年），诏加封程颢为“豫国公”，程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里，前后殿庑斋室等房共六十余间，祭文称颂两程“阐明正学，兴起斯文，本诸先哲，淑我后人”。清康熙二十五年，二程进儒为贤， 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上，次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等，程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。