既醉

既醉原文：

其胤维何？天被尔禄。君子万年，景命有仆。
既醉以酒，既饱以德。君子万年，介尔景福。
倚篷窗无寐，引杯孤酌
玉树犹难伸，压倒千竿竹
杀人亦有限，列国自有疆
感之欲叹息，对酒还自倾
既醉以酒，尔肴既将。君子万年，介尔昭明。
其告维何？笾豆静嘉。朋友攸摄，摄以威仪。
其仆维何？厘尔女士。厘尔女士，从以孙子。
明朝万一西风动，争向朱颜不耐秋
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去
淇园春竹美，军宴日椎牛
夜深知雪重，时闻折竹声
昭明有融，高朗令终，令终有俶。公尸嘉告。
威仪孔时，君子有孝子。孝子不匮，永锡尔类。
其类维何？室家之壶。君子万年，永锡祚胤。
明朝且做莫思量，如何过得今宵去
年年送客横塘路，细雨垂杨系画船

既醉拼音解读：

qí yìn wéi hé？tiān bèi ěr lù。jūn zǐ wàn nián，jǐng mìng yǒu pū。
jì zuì yǐ jiǔ，jì bǎo yǐ dé。jūn zǐ wàn nián，jiè ěr jǐng fú。
yǐ péng chuāng wú mèi，yǐn bēi gū zhuó
yù shù yóu nán shēn，yā dǎo qiān gān zhú
shā rén yì yǒu xiàn，liè guó zì yǒu jiāng
gǎn zhī yù tàn xī，duì jiǔ hái zì qīng
jì zuì yǐ jiǔ，ěr yáo jì jiāng。jūn zǐ wàn nián，jiè ěr zhāo míng。
qí gào wéi hé？biān dòu jìng jiā。péng yǒu yōu shè，shè yǐ wēi yí。
qí pū wéi hé？lí ěr nǚ shì。lí ěr nǚ shì，cóng yǐ sūn zi。
míng cháo wàn yī xī fēng dòng，zhēng xiàng zhū yán bù nài qiū
chēn jiāng xìng zì rào chēn shān，wèi shuí liú xià xiāo xiāng qù
qí yuán chūn zhú měi，jūn yàn rì chuí niú
yè shēn zhì xuě zhòng，shí wén zhé zhú shēng
zhāo míng yǒu róng，gāo lǎng lìng zhōng，lìng zhōng yǒu chù。gōng shī jiā gào。
wēi yí kǒng shí，jūn zǐ yǒu xiào zǐ。xiào zǐ bù kuì，yǒng xī ěr lèi。
qí lèi wéi hé？shì jiā zhī hú。jūn zǐ wàn nián，yǒng xī zuò yìn。
míng cháo qiě zuò mò sī liang，rú hé guò de jīn xiāo qù
nián nián sòng kè héng táng lù，xì yǔ chuí yáng xì huà chuán
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

事物没有大过天地日月的，然而杜甫却在诗中说：“日月是笼中的鸟儿，天地是水上的浮萍。”事情没有大过禅让帝位征伐作战的，然而邵雍却说：“唐虞禅让如喝三杯酒，汤武征伐如下一局棋”人们如果
燕王哙时，齐湣王因燕乱起兵攻燕，掳掠燕国宝器运回齐国。燕人共立太子平为燕昭王。昭王用乐毅为上将军，联合五国的军队攻破齐国。后来燕国中了齐国的反间计，乐毅被迫出逃，齐人大破燕军。燕惠
据周密《武林旧事》卷七记载，公元1167年（南宋孝宗乾道三年）三月初十，宋孝宗陪太上皇宋高宗，至后苑赏花，“回至清妍亭看茶蘼，就登御舟，绕堤闲游。（太上皇）倚阑闲看，适有双燕掠水飞
斟满淡绿色的美酒劝您再住几日,请不要就这样匆匆忙忙地离去.三分春色中已经过去了二分怎么不令人发愁,剩下的一份春色又充满了凄风苦雨.花开花落已经遇到过多少次?暂且高歌畅饮再不要谈论伤
谁说画不出六朝古都的伤心事，只不过是那些画家为了迎合当权者的心态而不画伤心图而已。你看这六幅描摹南朝往事的画中，枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城。注释⑴金陵：古地名，即今

相关赏析

（这是一首送人离别之作，但其中颇有世路艰难之感，反映了作者当时已历经仕途挫折，心中深有感慨。词的大意为：）唱完了《阳关》曲泪却未干，视功名为馀事（志不在功名）而劝加餐。水天相连
杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》，今存。建炎元年丁未九月二十二日（公元1127年10月29日），杨万里呱呱坠地。这是
　　孟子说：“拥有辽阔的土地和众多的人民，是君子所追求的，但他的快乐不在于此。站在天下的中心，安定四海的人民，君子乐于此，但他的本性不在于此。君子的本性，虽执政于大的行政也不会
这首词是写别情，上片指出他行踪不定，在南北东西漂泊，在漂泊中经常在月下怀念他的妻子，因此感叹他的妻子不能像月亮那样跟他在一起。下片写他同妻子分离的时候多，难得团圆。这首词的特色，是
李璟以文学上甚著名，以词见长，多发其惆怅哀怨之情。藏书极富，藏书地点在今南昌和南京，显德五年（957），周世宗大破其军于紫金山，将破城，尽焚其藏书。后人把他的诗词和李煜的作品合编为

作者介绍

程颢 程颢北宋（1032年～1085年7月9日）字伯淳，人称明道先生，原籍河南洛阳，生于湖北黄陂县滠源乡（今属红安）。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年（1057年）举进士后，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初，任御史。因与王安石政见不合，不受重用，遂潜心于学术。《宋史》本传称：“慨然有求道之志。泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”，奠定了理学基础。在教育上，先后在嵩阳、扶沟等地设学庠，并潜心教育研究，论著颇巨，形成一套教育思想体系。程颢提出，教育之目的乃在于培养圣人，“君子之学，必至圣人而后已。不至圣人而自已者，皆弃也”。孝者所当孝，弟者所当弟，自是而推之，是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理，仁民而爱物，谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”，“读《论语》、《孟子》而不知道，所谓虽多亦奚以为？”《大学》、《中庸》亦不可不学，“大学之道在明明德，明此理也”。而《中庸》“天理也，不极天理之高明，不足以道中庸”。总之，教育必以儒家经典为教材，以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出，读书以期“讲明义理”，注重读书方法，“读书将以穷理，将以致用也”，不可“滞心于章句之末”，为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样，程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源，于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年（1056）于京师讲《易》处（今河南开封繁塔之左）立二程祠。明成化二十年（1489），河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院，祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称：“嵩阳书院，宋藏经处，两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年（1220年），赐谥程颢为“纯公”，程颐为“正公”。理宗淳祐元年（1241年），又追封程颢为“河南伯”，程颐为“伊川伯”，并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年（1330年），诏加封程颢为“豫国公”，程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里，前后殿庑斋室等房共六十余间，祭文称颂两程“阐明正学，兴起斯文，本诸先哲，淑我后人”。清康熙二十五年，二程进儒为贤， 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上，次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等，程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。