同学一首别子固

同学一首别子固原文：

子固作《怀友》一首遗予，其大略欲相扳，以至乎中庸而后已。正之盖亦常云尔。夫安驱徐行，轥中庸之庭，而造于其室，舍二贤人者而谁哉？予昔非敢自必其有至也，亦愿从事于左右焉尔。辅而进之，其可也。
相看两不厌，只有敬亭山
　　江之南有贤人焉，字子固，非今所谓贤人者，予慕而友之。淮之南有贤人焉，字正之，非今所谓贤人者，予慕而友之。二贤人者，足未尝相过也，口未尝相语也，辞币未尝相接也。其师若友，岂尽同哉？予考其言行，其不相似者，何其少也！曰，学圣人而已矣。学圣人，则其师若友，必学圣人者。圣人之言行岂有二哉？其相似也适然。
噫！官有守，私系合不可以常也，作《同学一首别子固》，以相警且相慰云。
云散月明谁点缀天容海色本澄清
酒浓春入梦，窗破月寻人
予在淮南，为正之道子固，正之不予疑也。还江南，为子固道正之，子固亦以为然。予又知所谓贤人者，既相似，又相信不疑也。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓
两人对酌山花开， 一杯一杯再一杯
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花
黄鹂惊梦破，青鸟唤春还
雨过月华生，冷彻鸳鸯浦
更满眼、残红吹尽，叶底黄鹂自语

同学一首别子固拼音解读：

zi gù zuò《huái yǒu》yī shǒu yí yǔ，qí dà lüè yù xiāng bān，yǐ zhì hū zhōng yōng ér hòu yǐ。zhèng zhī gài yì cháng yún ěr。fū ān qū xú xíng，lìn zhōng yōng zhī tíng，ér zào yú qí shì，shě èr xián rén zhě ér shuí zāi？yǔ xī fēi gǎn zì bì qí yǒu zhì yě，yì yuàn cóng shì yú zuǒ yòu yān ěr。fǔ ér jìn zhī，qí kě yě。
xiāng kàn liǎng bù yàn，zhǐ yǒu jìng tíng shān
　　jiāng zhī nán yǒu xián rén yān，zì zi gù，fēi jīn suǒ wèi xián rén zhě，yǔ mù ér yǒu zhī。huái zhī nán yǒu xián rén yān，zì zhèng zhī，fēi jīn suǒ wèi xián rén zhě，yǔ mù ér yǒu zhī。èr xián rén zhě，zú wèi cháng xiāng guò yě，kǒu wèi cháng xiāng yǔ yě，cí bì wèi cháng xiāng jiē yě。qí shī ruò yǒu，qǐ jǐn tóng zāi？yǔ kǎo qí yán xíng，qí bù xiāng sì zhě，hé qí shǎo yě！yuē，xué shèng rén ér yǐ yǐ。xué shèng rén，zé qí shī ruò yǒu，bì xué shèng rén zhě。shèng rén zhī yán xíng qǐ yǒu èr zāi？qí xiāng sì yě shì rán。
yī！guān yǒu shǒu，sī xì hé bù kě yǐ cháng yě，zuò《tóng xué yī shǒu bié zǐ gù》，yǐ xiāng jǐng qiě xiāng wèi yún。
yún sàn yuè míng shuí diǎn zhuì tiān róng hǎi sè běn chéng qīng
jiǔ nóng chūn rù mèng，chuāng pò yuè xún rén
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mái liǎng lún xī zhí sì mǎ，yuán yù bāo xī jī míng gǔ
liǎng rén duì zhuó shān huā kāi， yī bēi yī bēi zài yī bēi
rì zhǎng shuì qǐ wú qíng sī，xián kàn ér tóng zhuō liǔ huā
huáng lí jīng mèng pò，qīng niǎo huàn chūn hái
yǔ guò yuè huá shēng，lěng chè yuān yāng pǔ
gèng mǎn yǎn、cán hóng chuī jǐn，yè dǐ huáng lí zì yǔ
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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作者介绍

曾参 曾子，姓曾，名参(zēng shēn ，前505年－前435年)，字子舆，汉族，春秋末年生于鲁国东鲁（山东临沂平邑县），后移居鲁国武城（山东济宁嘉祥县）。十六岁拜孔子为师，勤奋好学，颇得孔子真传。积极推行儒家主张，传播儒家思想。他的修齐治平的政治观，省身、慎独的修养观，以孝为本的孝道观影响中国两千多年，至今仍具有极其宝贵的的社会意义和实用价值，是当今建立和谐社会的，丰富的思想道德修养。著述《大学》、《孝经》等，后世儒家尊他为“宗圣”。