张益州画像记

张益州画像记原文：

　　苏洵又曰：“公之恩在尔心，尔死在尔子孙，其功业在史官，无以像为也。且公意不欲，如何？”皆曰：“公则何事于斯？虽然，于我心有不释焉。今夫平居闻一善，必问其人之姓名与其乡里之所在，以至于其长短大小美恶之状，甚者或诘其平生所嗜好，以想见其为人。而史官亦书之于其传，意使天下之人，思之于心，则存之于目；存之于目，故其思之于心也固。由此观之，像亦不为无助。”苏洵无以诘，遂为之记。
　　眉阳苏洵言于众曰：“未乱，易治也；既乱，易治也；有乱之萌，无乱之形，是谓将乱，将乱难治，不可以有乱急，亦不可以无乱弛。惟是元年之秋，如器之欹，未坠于地。惟尔张公，安坐于其旁，颜色不变，徐起而正之。既正，油然而退，无矜容。为天子牧小民不倦，惟尔张公。尔繄以生，惟尔父母。且公尝为我言‘民无常性，惟上所待。人皆曰蜀人多变，于是待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法。重足屏息之民，而以斧令。于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身，而弃之于盗贼，故每每大乱。夫约之以礼，驱之以法，惟蜀人为易。至于急之而生变，虽齐、鲁亦然。吾以齐、鲁待蜀人，而蜀人亦自以齐、鲁之人待其身。若夫肆意于法律之外，以威劫齐民，吾不忍为也。’呜呼！爱蜀人之深，待蜀人之厚，自公而前，吾未始见也。”皆再拜稽首曰：“然。”
欲寄彩笺兼尺素山长水阔知何处
犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热
转眼葵肌初绣，又红欹栏角
　　至和元年秋，蜀人传言有寇至，边军夜呼，野无居人，谣言流闻，京师震惊。方命择帅，天子曰：“毋养乱，毋助变。众言朋兴，朕志自定。外乱不作，变且中起，不可以文令，又不可以武竞，惟朕一二大吏。孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师？”乃推曰：张公方平其人。天子曰：“然。”公以亲辞，不可，遂行。
　　冬十一月至蜀，至之日，归屯军，撤守备，使谓郡县：“寇来在吾，无尔劳苦。”明年正月朔旦，蜀人相庆如他日，遂以无事。又明年正月，相告留公像于净众寺，公不能禁。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
　　公，南京人，为人慷慨有大节，以度量雄天下。天下有大事，公可属。系之以诗曰：天子在祚，岁在甲午。西人传言，有寇在垣。庭有武臣，谋夫如云。天子曰嘻，命我张公。公来自东，旗纛舒舒。西人聚观，于巷于涂。谓公暨暨，公来于于。公谓西人“安尔室家，无敢或讹。讹言不祥，往即尔常。春而条桑，秋尔涤场。”西人稽首，公我父兄。公在西囿，草木骈骈。公宴其僚，伐鼓渊渊。西人来观，祝公万年。有女娟娟，闺闼闲闲。有童哇哇，亦既能言。昔公未来，期汝弃捐。禾麻芃芃，仓庾崇崇。嗟我妇子，乐此岁丰。公在朝廷，天子股肱。天子曰归，公敢不承？作堂严严，有庑有庭。公像在中，朝服冠缨。西人相告，无敢逸荒。公归京师，公像在堂。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
正是浴兰时节动菖蒲酒美清尊共
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
春风依旧著意随堤柳
云拼欲下星斗动，天乐一声肌骨寒
楼头残梦五更钟，花底离情三月雨

张益州画像记拼音解读：

　　sū xún yòu yuē：“gōng zhī ēn zài ěr xīn，ěr sǐ zài ěr zǐ sūn，qí gōng yè zài shǐ guān，wú yǐ xiàng wèi yě。qiě gōng yì bù yù，rú hé？”jiē yuē：“gōng zé hé shì yú sī？suī rán，yú wǒ xīn yǒu bù shì yān。jīn fū píng jū wén yī shàn，bì wèn qí rén zhī xìng míng yǔ qí xiāng lǐ zhī suǒ zài，yǐ zhì yú qí cháng duǎn dà xiǎo měi è zhī zhuàng，shèn zhě huò jí qí píng shēng suǒ shì hào，yǐ xiǎng jiàn qí wéi rén。ér shǐ guān yì shū zhī yú qí chuán，yì shǐ tiān xià zhī rén，sī zhī yú xīn，zé cún zhī yú mù；cún zhī yú mù，gù qí sī zhī yú xīn yě gù。yóu cǐ guān zhī，xiàng yì bù wéi wú zhù。”sū xún wú yǐ jí，suì wèi zhī jì。
　　méi yáng sū xún yán yú zhòng yuē：“wèi luàn，yì zhì yě；jì luàn，yì zhì yě；yǒu luàn zhī méng，wú luàn zhī xíng，shì wèi jiāng luàn，jiāng luàn nán zhì，bù kě yǐ yǒu luàn jí，yì bù kě yǐ wú luàn chí。wéi shì yuán nián zhī qiū，rú qì zhī yī，wèi zhuì yú dì。wéi ěr zhāng gōng，ān zuò yú qí páng，yán sè bù biàn，xú qǐ ér zhèng zhī。jì zhèng，yóu rán ér tuì，wú jīn róng。wèi tiān zǐ mù xiǎo mín bù juàn，wéi ěr zhāng gōng。ěr yī yǐ shēng，wéi ěr fù mǔ。qiě gōng cháng wèi wǒ yán‘mín wú cháng xìng，wéi shàng suǒ dài。rén jiē yuē shǔ rén duō biàn，yú shì dài zhī yǐ dài dào zéi zhī yì，ér shéng zhī yǐ shéng dào zéi zhī fǎ。chóng zú bǐng xī zhī mín，ér yǐ fǔ lìng。yú shì mín shǐ rěn yǐ qí fù mǔ qī zǐ zhī suǒ yǎng lài zhī shēn，ér qì zhī yú dào zéi，gù měi měi dà luàn。fū yuē zhī yǐ lǐ，qū zhī yǐ fǎ，wéi shǔ rén wéi yì。zhì yú jí zhī ér shēng biàn，suī qí、lǔ yì rán。wú yǐ qí、lǔ dài shǔ rén，ér shǔ rén yì zì yǐ qí、lǔ zhī rén dài qí shēn。ruò fú sì yì yú fǎ lǜ zhī wài，yǐ wēi jié qí mín，wú bù rěn wèi yě。’wū hū！ài shǔ rén zhī shēn，dài shǔ rén zhī hòu，zì gōng ér qián，wú wèi shǐ jiàn yě。”jiē zài bài qǐ shǒu yuē：“rán。”
yù jì cǎi jiān jiān chǐ sù shān cháng shuǐ kuò zhī hé chǔ
yóu yǒu yí zān，bù zhǎn qiū xīn，néng juǎn jǐ duō yán rè
zhuǎn yǎn kuí jī chū xiù，yòu hóng yī lán jiǎo
　　zhì hé yuán nián qiū，shǔ rén chuán yán yǒu kòu zhì，biān jūn yè hū，yě wú jū rén，yáo yán liú wén，jīng shī zhèn jīng。fāng mìng zé shuài，tiān zǐ yuē：“wú yǎng luàn，wú zhù biàn。zhòng yán péng xìng，zhèn zhì zì dìng。wài luàn bù zuò，biàn qiě zhōng qǐ，bù kě yǐ wén lìng，yòu bù kě yǐ wǔ jìng，wéi zhèn yī èr dà lì。shú wèi néng chù zī wén wǔ zhī jiān，qí mìng wǎng fǔ zhèn shī？”nǎi tuī yuē：zhāng gōng fāng píng qí rén。tiān zǐ yuē：“rán。”gōng yǐ qīn cí，bù kě，suì xíng。
　　dōng shí yī yuè zhì shǔ，zhì zhī rì，guī tún jūn，chè shǒu bèi，shǐ wèi jùn xiàn：“kòu lái zài wú，wú ěr láo kǔ。”míng nián zhēng yuè shuò dàn，shǔ rén xiāng qìng rú tā rì，suì yǐ wú shì。yòu míng nián zhēng yuè，xiāng gào liú gōng xiàng yú jìng zhòng sì，gōng bù néng jìn。
mò dào bù xiāo hún，lián juǎn xī fēng，rén bǐ huáng huā shòu
　　gōng，nán jīng rén，wéi rén kāng kǎi yǒu dà jié，yǐ dù liàng xióng tiān xià。tiān xià yǒu dà shì，gōng kě shǔ。xì zhī yǐ shī yuē：tiān zǐ zài zuò，suì zài jiǎ wǔ。xī rén chuán yán，yǒu kòu zài yuán。tíng yǒu wǔ chén，móu fū rú yún。tiān zǐ yuē xī，mìng wǒ zhāng gōng。gōng lái zì dōng，qí dào shū shū。xī rén jù guān，yú xiàng yú tú。wèi gōng jì jì，gōng lái yú yú。gōng wèi xī rén“ān ěr shì jiā，wú gǎn huò é。é yán bù xiáng，wǎng jí ěr cháng。chūn ér tiáo sāng，qiū ěr dí chǎng。”xī rén qǐ shǒu，gōng wǒ fù xiōng。gōng zài xī yòu，cǎo mù pián pián。gōng yàn qí liáo，fá gǔ yuān yuān。xī rén lái guān，zhù gōng wàn nián。yǒu nǚ juān juān，guī tà xián xián。yǒu tóng wā wā，yì jì néng yán。xī gōng wèi lái，qī rǔ qì juān。hé má péng péng，cāng yǔ chóng chóng。jiē wǒ fù zi，lè cǐ suì fēng。gōng zài cháo tíng，tiān zǐ gǔ gōng。tiān zǐ yuē guī，gōng gǎn bù chéng？zuò táng yán yán，yǒu wǔ yǒu tíng。gōng xiàng zài zhōng，cháo fú guān yīng。xī rén xiāng gào，wú gǎn yì huāng。gōng guī jīng shī，gōng xiàng zài táng。
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yún pīn yù xià xīng dǒu dòng，tiān lè yī shēng jī gǔ hán
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作者介绍

萧衍 梁武帝萧衍（464年－549年），字叔达，小字练儿。南兰陵（今江苏省常州市新北区孟河镇万绥村）人。南梁政权的建立者，庙号高祖。萧衍是兰陵萧氏的世家子弟，为汉朝相国萧何的二十五世孙。父亲萧顺之是齐高帝的族弟、丹阳尹知事，母张尚柔。他原来是南齐的官员，南齐中兴二年（502年），齐和帝被迫“禅位”于萧衍，南梁建立。萧衍在位时间达四十八年，在南朝的皇帝中列第一位。在位颇有政绩，在位晚年爆发“侯景之乱”，都城陷落，被侯景囚禁，死于台城，享年八十六岁，葬于修陵，谥为武帝，庙号高祖。 梁武帝是一个多才多艺学识广博的学者。他的政治、军事才能，在南朝诸帝中堪称翘楚。他在学术研究和文学创作上的成就，则更为突出。史书称他：“六艺备闲，棋登逸品，阴阳纬候，卜筮占决，并悉称善。……草隶尺牍，骑射弓马，莫不奇妙。” 他很好学，从小就受到正统的儒家教育，“少时习周孔，弱冠穷六经”，即位之后，“虽万机多务，犹卷不辍手，燃烛侧光，常至午夜”。这种刻苦学习的精神，为他的学术研究打下了坚实的基础。 在学术上，梁武帝以经学、史学的研究为卓著。在经学方面，他曾撰有《周易讲疏》、《春秋答问》、《孔子正言》等二百余卷，可惜大都没有流传下来。天监十一年（公元512年），又制成吉、凶、军、宾、嘉五礼，共一千余卷，八千零十九条，颁布施行；在史学方面，他不满《汉书》等断代史的写法，认为那是割断了历史，因而主持编撰了六百卷的《通史》，并“躬制赞序”。他对此书颇为自负，曾对臣下说：“我造《通史》，此书若成，众史可废。”可惜，此书到宋朝时即已失传，这实在是一件很遗憾的事情。 梁武帝的诗赋文才，也有过人之处。齐武帝永明年间（公元485~公元493年），诗坛创作风气大盛，很多文人学士都聚集在竟陵王萧子良的周围，各逞其能，施展他们的诗歌创作才华。在这些文人学士中，比较著名的有八位，如谢眺、沈约、任眆、范云等人，时人称之为“竟陵八友”。萧衍也是“竟陵八友”中的一位。他的很多诗歌都是在这一时期写的。建梁称帝后，他素性不减，经常招聚文人学士，以赋诗为乐。他的文学创作，推动了梁代文学风气的兴盛。 梁武帝现存诗歌有80多首，按其内容、题材可大致分为四类：言情诗、谈禅悟道诗、宴游赠答诗、咏物诗。梁武帝的言情诗集中在新乐府辞中，又称拟乐府诗，数量几乎占了其全部诗作的一半。乐府是古代专门掌管音乐的官署。据学者研究，至迟在周代便设有乐官，称为大司乐，以乐府为音乐官署的名称，则始于秦。到了汉代，汉惠帝时有乐府令一职。汉武帝时，乐府的性质和规模与以前有很大不同。那时，乐府除制作乐章、训练乐工之外，还广泛采集民间歌谣配乐演唱。凡由乐府机构制作和采集的歌辞，以及文人以乐府题写作的诗，后世皆称为“乐府诗”或“乐府”。其中，民歌是乐府诗中最有生气的部分。 魏晋时，乐府停止了采集民歌的工作，当时的乐府诗也出现了日趋雅化的倾向。到了南朝，江南新异风格的民歌再次受到了上层社会的重视，通过乐府机构的采集、演唱，对文人的诗歌创作产生了很大影响。由于江南民歌言情的题材、内容，及其纤弱绮丽的风格特点，适应了当时统治阶级对声色的爱好，因而被广泛模拟创作。