柴门

柴门原文：

青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余
下冲割坤轴，竦壁攒镆铘。萧飒洒秋色，氛昏霾日车。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
晚年惟好静，万事不关心
白头空负雪边春，着意问春春不语
赏妍又分外，理惬夫何夸。足了垂白年，敢居高士差。
老于干戈际，宅幸蓬荜遮。石乱上云气，杉清延月华。
峡门自此始，最窄容浮查。禹功翊造化，疏凿就欹斜。
书此豁平昔，回首犹暮霞。
再折柳穿鱼，赏梅催雪
山荒人民少，地僻日夕佳。贫病固其常，富贵任生涯。
长影没窈窕，馀光散唅呀。大江蟠嵌根，归海成一家。
巨渠决太古，众水为长蛇。风烟渺吴蜀，舟楫通盐麻。
流星透疏木，走月逆行云
枕上潜垂泪，花间暗断肠
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
孤舟登瀼西，回首望两崖。东城干旱天，其气如焚柴。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥
茅栋盖一床，清池有馀花。浊醪与脱粟，在眼无咨嗟。
我今远游子，飘转混泥沙。万物附本性，约身不愿奢。

柴门拼音解读：

qīng tái mǎn dì chū qíng hòu，lǜ shù wú rén zhòu mèng yú
xià chōng gē kūn zhóu，sǒng bì zǎn mò yé。xiāo sà sǎ qiū sè，fēn hūn mái rì chē。
wèi chéng zhāo yǔ yì qīng chén，kè shè qīng qīng liǔ sè xīn
tíng chē zuò ài fēng lín wǎn，shuāng yè hóng yú èr yuè huā
wǎn nián wéi hǎo jìng，wàn shì bù guān xīn
bái tóu kōng fù xuě biān chūn，zhuó yì wèn chūn chūn bù yǔ
shǎng yán yòu fèn wài，lǐ qiè fū hé kuā。zú le chuí bái nián，gǎn jū gāo shì chà。
lǎo yú gān gē jì，zhái xìng péng bì zhē。shí luàn shàng yún qì，shān qīng yán yuè huá。
xiá mén zì cǐ shǐ，zuì zhǎi róng fú chá。yǔ gōng yì zào huà，shū záo jiù yī xié。
shū cǐ huō píng xī，huí shǒu yóu mù xiá。
zài zhé liǔ chuān yú，shǎng méi cuī xuě
shān huāng rén mín shǎo，dì pì rì xī jiā。pín bìng gù qí cháng，fù guì rèn shēng yá。
zhǎng yǐng méi yǎo tiǎo，yú guāng sàn hán ya。dà jiāng pán qiàn gēn，guī hǎi chéng yī jiā。
jù qú jué tài gǔ，zhòng shuǐ wèi cháng shé。fēng yān miǎo wú shǔ，zhōu jí tōng yán má。
liú xīng tòu shū mù，zǒu yuè nì xíng yún
zhěn shàng qián chuí lèi，huā jiān àn duàn cháng
hé jǐn yǐ wú qíng yǔ gài，jú cán yóu yǒu ào shuāng zhī
gū zhōu dēng ráng xī，huí shǒu wàng liǎng yá。dōng chéng gān hàn tiān，qí qì rú fén chái。
wò lóng yuè mǎ zhōng huáng tǔ，rén shì yīn shū màn jì liáo
máo dòng gài yī chuáng，qīng chí yǒu yú huā。zhuó láo yǔ tuō sù，zài yǎn wú zī jiē。
wǒ jīn yuǎn yóu zǐ，piāo zhuǎn hùn ní shā。wàn wù fù běn xìng，yuē shēn bù yuàn shē。
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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作者介绍

程颢 程颢北宋（1032年～1085年7月9日）字伯淳，人称明道先生，原籍河南洛阳，生于湖北黄陂县滠源乡（今属红安）。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年（1057年）举进士后，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初，任御史。因与王安石政见不合，不受重用，遂潜心于学术。《宋史》本传称：“慨然有求道之志。泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”，奠定了理学基础。在教育上，先后在嵩阳、扶沟等地设学庠，并潜心教育研究，论著颇巨，形成一套教育思想体系。程颢提出，教育之目的乃在于培养圣人，“君子之学，必至圣人而后已。不至圣人而自已者，皆弃也”。孝者所当孝，弟者所当弟，自是而推之，是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理，仁民而爱物，谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”，“读《论语》、《孟子》而不知道，所谓虽多亦奚以为？”《大学》、《中庸》亦不可不学，“大学之道在明明德，明此理也”。而《中庸》“天理也，不极天理之高明，不足以道中庸”。总之，教育必以儒家经典为教材，以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出，读书以期“讲明义理”，注重读书方法，“读书将以穷理，将以致用也”，不可“滞心于章句之末”，为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样，程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源，于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年（1056）于京师讲《易》处（今河南开封繁塔之左）立二程祠。明成化二十年（1489），河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院，祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称：“嵩阳书院，宋藏经处，两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年（1220年），赐谥程颢为“纯公”，程颐为“正公”。理宗淳祐元年（1241年），又追封程颢为“河南伯”，程颐为“伊川伯”，并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年（1330年），诏加封程颢为“豫国公”，程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里，前后殿庑斋室等房共六十余间，祭文称颂两程“阐明正学，兴起斯文，本诸先哲，淑我后人”。清康熙二十五年，二程进儒为贤， 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上，次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等，程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。