信陵君救赵论

信陵君救赵论原文：

故信陵君可以为人臣植党之戒，魏王可以为人君失权之戒。《春秋》书葬原仲、翚帅师。嗟夫！圣人之为虑深矣！
雪似梅花，梅花似雪似和不似都奇绝
君看获稻时，粒粒脂膏香
换我心，为你心，始知相忆深
呜呼！自世之衰，人皆习于背公死党之行而忘守节奉公之道，有重相而无威君，有私仇而无义愤，如秦人知有穰侯，不知有秦王，虞卿知有布衣之交，不知有赵王，盖君若赘旒久矣。由此言之，信陵之罪，固不专系乎符之窃不窃也。其为魏也，为六国也，纵窃符犹可。其为赵也，为一亲戚也，纵求符于王，而公然得之，亦罪也。
燕子飞时，绿水人家绕枝上柳绵吹又少
但将千岁叶，常奉万年杯
然则信陵果无罪乎？曰：又不然也。余所诛者，信陵君之心也。
虽然，魏王亦不得无罪也。兵符藏于卧内，信陵亦安得窃之？信陵不忌魏王，而径请之如姬，其素窥魏王之疏也；如姬不忌魏王，而敢于窃符，其素恃魏王之宠也。木朽而蛀生之矣。古者人君持权于上，而内外莫敢不肃。则信陵安得树私交于赵？赵安得私请救于信陵？如姬安得衔信陵之恩？信陵安得卖恩于如姬？履霜之渐，岂一朝一夕也哉！由此言之，不特众人不知有王，王亦自为赘旒也。
夫窃符之计，盖出于侯生，而如姬成之也。侯生教公子以窃符，如姬为公子窃符于王之卧内，是二人亦知有信陵，不知有王也。余以为信陵之自为计，曷若以唇齿之势激谏于王，不听，则以其欲死秦师者而死于魏王之前，王必悟矣。侯生为信陵计，曷若见魏王而说之救赵，不听，则以其欲死信陵君者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如姬有意于报信陵，曷若乘王之隙而日夜劝之救，不听，则以其欲为公子死者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如此，则信陵君不负魏，亦不负赵；二人不负王，亦不负信陵君。何为计不出此？信陵知有婚姻之赵，不知有王。内则幸姬，外则邻国，贱则夷门野人，又皆知有公子，不知有王。则是魏仅有一孤王耳。
只解沙场为国死，何须马革裹尸还
浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才
三五年时三五月，可怜杯酒不曾消
台高不尽看枫叶，院净何须坐菊花
信陵一公子耳，魏固有王也。赵不请救于王，而谆谆焉请救于信陵，是赵知有信陵，不知有王也。平原君以婚姻激信陵，而信陵亦自以婚姻之故，欲急救赵，是信陵知有婚姻，不知有王也。其窃符也，非为魏也，非为六国也，为赵焉耳。非为赵也，为一平原君耳。使祸不在赵，而在他国，则虽撤魏之障，撤六国之障，信陵亦必不救。使赵无平原，而平原亦非信陵之姻戚，虽赵亡，信陵亦必不救。则是赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子，而魏之兵甲所恃以固其社稷者，只以供信陵君一姻戚之用。幸而战胜，可也，不幸战不胜，为虏于秦，是倾魏国数百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以谢魏王也。
从此信音稀，岭南无雁飞
　　论者以窃符为信陵君之罪，余以为此未足以罪信陵也。夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。赵，魏之障也。赵亡，则魏且为之后。赵、魏，又楚、燕、齐诸国之障也，赵、魏亡，则楚、燕、齐诸国为之后。天下之势，未有岌岌于此者也。故救赵者，亦以救魏；救一国者，亦以救六国也。窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？

信陵君救赵论拼音解读：

gù xìn líng jūn kě yǐ wéi rén chén zhí dǎng zhī jiè，wèi wáng kě yǐ wéi rén jūn shī quán zhī jiè。《chūn qiū》shū zàng yuán zhòng、huī shuài shī。jiē fū！shèng rén zhī wèi lǜ shēn yǐ！
xuě shì méi huā，méi huā sì xuě shì hé bù shì dōu qí jué
jūn kàn huò dào shí，lì lì zhī gāo xiāng
huàn wǒ xīn，wèi nǐ xīn，shǐ zhī xiāng yì shēn
wū hū！zì shì zhī shuāi，rén jiē xí yú bèi gōng sǐ dǎng zhī xíng ér wàng shǒu jié fèng gōng zhī dào，yǒu zhòng xiāng ér wú wēi jūn，yǒu sī chóu ér wú yì fèn，rú qín rén zhī yǒu ráng hóu，bù zhī yǒu qín wáng，yú qīng zhī yǒu bù yī zhī jiāo，bù zhī yǒu zhào wáng，gài jūn ruò zhuì liú jiǔ yǐ。yóu cǐ yán zhī，xìn líng zhī zuì，gù bù zhuān xì hū fú zhī qiè bù qiè yě。qí wèi wèi yě，wèi liù guó yě，zòng qiè fú yóu kě。qí wèi zhào yě，wèi yī qīn qī yě，zòng qiú fú yú wáng，ér gōng rán dé zhī，yì zuì yě。
yàn zi fēi shí，lǜ shuǐ rén jiā rào zhī shàng liǔ mián chuī yòu shǎo
dàn jiāng qiān suì yè，cháng fèng wàn nián bēi
rán zé xìn líng guǒ wú zuì hū？yuē：yòu bù rán yě。yú suǒ zhū zhě，xìn líng jūn zhī xīn yě。
suī rán，wèi wáng yì bù dé wú zuì yě。bīng fú cáng yú wò nèi，xìn líng yì ān dé qiè zhī？xìn líng bù jì wèi wáng，ér jìng qǐng zhī rú jī，qí sù kuī wèi wáng zhī shū yě；rú jī bù jì wèi wáng，ér gǎn yú qiè fú，qí sù shì wèi wáng zhī chǒng yě。mù xiǔ ér zhù shēng zhī yǐ。gǔ zhě rén jūn chí quán yú shàng，ér nèi wài mò gǎn bù sù。zé xìn líng ān dé shù sī jiāo yú zhào？zhào ān dé sī qǐng jiù yú xìn líng？rú jī ān dé xián xìn líng zhī ēn？xìn líng ān dé mài ēn yú rú jī？lǚ shuāng zhī jiàn，qǐ yī zhāo yī xī yě zāi！yóu cǐ yán zhī，bù tè zhòng rén bù zhī yǒu wáng，wáng yì zì wèi zhuì liú yě。
fū qiè fú zhī jì，gài chū yú hóu shēng，ér rú jī chéng zhī yě。hóu shēng jiào gōng zǐ yǐ qiè fú，rú jī wèi gōng zǐ qiè fú yú wáng zhī wò nèi，shì èr rén yì zhī yǒu xìn líng，bù zhī yǒu wáng yě。yú yǐ wéi xìn líng zhī zì wèi jì，hé ruò yǐ chún chǐ zhī shì jī jiàn yú wáng，bù tīng，zé yǐ qí yù sǐ qín shī zhě ér sǐ yú wèi wáng zhī qián，wáng bì wù yǐ。hóu shēng wèi xìn líng jì，hé ruò jiàn wèi wáng ér shuō zhī jiù zhào，bù tīng，zé yǐ qí yù sǐ xìn líng jūn zhě ér sǐ yú wèi wáng zhī qián，wáng yì bì wù yǐ。rú jī yǒu yì yú bào xìn líng，hé ruò chéng wáng zhī xì ér rì yè quàn zhī jiù，bù tīng，zé yǐ qí yù wèi gōng zǐ sǐ zhě ér sǐ yú wèi wáng zhī qián，wáng yì bì wù yǐ。rú cǐ，zé xìn líng jūn bù fù wèi，yì bù fù zhào；èr rén bù fù wáng，yì bù fù xìn líng jūn。hé wéi jì bù chū cǐ？xìn líng zhī yǒu hūn yīn zhī zhào，bù zhī yǒu wáng。nèi zé xìng jī，wài zé lín guó，jiàn zé yí mén yě rén，yòu jiē zhī yǒu gōng zǐ，bù zhī yǒu wáng。zé shì wèi jǐn yǒu yī gū wáng ěr。
zhǐ jiě shā chǎng wèi guó sǐ，hé xū mǎ gé guǒ shī hái
zhuó jiǔ bù xiāo yōu guó lèi，jiù shí yīng zhàng chū qún cái
sān wǔ nián shí sān wǔ yuè，kě lián bēi jiǔ bù céng xiāo
tái gāo bù jìn kàn fēng yè，yuàn jìng hé xū zuò jú huā
xìn líng yī gōng zǐ ěr，wèi gù yǒu wáng yě。zhào bù qǐng jiù yú wáng，ér zhūn zhūn yān qǐng jiù yú xìn líng，shì zhào zhī yǒu xìn líng，bù zhī yǒu wáng yě。píng yuán jūn yǐ hūn yīn jī xìn líng，ér xìn líng yì zì yǐ hūn yīn zhī gù，yù jí jiù zhào，shì xìn líng zhī yǒu hūn yīn，bù zhī yǒu wáng yě。qí qiè fú yě，fēi wéi wèi yě，fēi wéi liù guó yě，wèi zhào yān ěr。fēi wéi zhào yě，wèi yī píng yuán jūn ěr。shǐ huò bù zài zhào，ér zài tā guó，zé suī chè wèi zhī zhàng，chè liù guó zhī zhàng，xìn líng yì bì bù jiù。shǐ zhào wú píng yuán，ér píng yuán yì fēi xìn líng zhī yīn qī，suī zhào wáng，xìn líng yì bì bù jiù。zé shì zhào wáng yǔ shè jì zhī qīng zhòng，bù néng dāng yī píng yuán gōng zǐ，ér wèi zhī bīng jiǎ suǒ shì yǐ gù qí shè jì zhě，zhǐ yǐ gōng xìn líng jūn yī yīn qī zhī yòng。xìng ér zhàn shèng，kě yě，bù xìng zhàn bù shèng，wèi lǔ yú qín，shì qīng wèi guó shù bǎi nián shè jì yǐ xùn yīn qī，wú bù zhī xìn líng hé yǐ xiè wèi wáng yě。
cóng cǐ xìn yīn xī，lǐng nā mó yàn fēi
　　lùn zhě yǐ qiè fú wèi xìn líng jūn zhī zuì，yú yǐ wéi cǐ wèi zú yǐ zuì xìn líng yě。fū qiáng qín zhī bào jí yǐ，jīn xī bīng yǐ lín zhào，zhào bì wáng。zhào，wèi zhī zhàng yě。zhào wáng，zé wèi qiě wèi zhī hòu。zhào、wèi，yòu chǔ、yàn、qí zhū guó zhī zhàng yě，zhào、wèi wáng，zé chǔ、yàn、qí zhū guó wèi zhī hòu。tiān xià zhī shì，wèi yǒu jí jí yú cǐ zhě yě。gù jiù zhào zhě，yì yǐ jiù wèi；jiù yī guó zhě，yì yǐ jiù liù guó yě。qiè wèi zhī fú yǐ shū wèi zhī huàn，jiè yī guó zhī shī yǐ fēn liù guó zhī zāi，fū xī bù kě zhě？
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

为人处事　　一、宋太祖具有完美的人格魅力：他心地清正，嫉恶如仇，宽仁大度，虚怀若谷，好学不倦，勤政爱民，严于律己，不近声色，崇尚节俭，以身作则等等，不仅对改变五代以来奢靡风气具有极
古代的人没有忌讳。例如季武子建成陵寝，杜氏原来就葬在寝殿西边台阶之下。杜氏后人请求将其先人合葬在季氏寝陵之中，季武子同意了这个请求。杜氏家人进入夜殿却不敢哭，季武子让他们哭。曾子跟
这样的人很不少吧，早在童年已被儒师灌了一脑袋的 仁义礼乐，塞了一肚皮的富贵荣华。天性被扭曲了。正德 被扳歪了。一副庸俗嘴脸，不好恭维他。现在据说醒悟， 他要发愤求学以恢复天性，他要
“非说所说”——不要解说佛法，还是在强调空之本旨。佛不说法，因为万法皆空，所以标目说“非说所说”，即不说法就是说法。众生是众生又不是众生，还是强调空是绝对的，一切名相都是相对的。前
　　伟大啊，圣人的道！浩瀚无边，生养万物，与天一样崇高；充足有余，礼仪三百条，威仪三千条。这些都有侍于圣人来实行。所以说，如果没有极高的德行，就不能成功极高的道。因此，君子尊崇

相关赏析

此篇与《幼官》内容相同，只是段落次序有所差异，故请参见《幼官》篇。
本章说诵读持受《金刚经》就能洗除自己的罪业——所谓“能净业障”。佛用各种不可思议的比喻，强调《金刚经》的伟大，当然主要还是说其中包涵的佛法义理的伟大。告诉人们只要修持《金刚经》就能
战国游侠的故事让人荡气回肠、感慨万千。战国时代的古人，其性情和价值观与今人有着很多不同，最根本的，是在人生价值的判断标准上与今人不同，他们看重人的精神价值、看重名誉气节、大道教义。
正因为它是最高的德行，最高的道德标准，所以，很少有人能够真正实行它。这正如我们要求“大公无私”，很少有人能做到，提出“国家、集体、个人利益三兼顾”，就比较容易做到了。要求“跑步进入
教育，教育过程，本身就有一定的社会行为规范，那么，在遵守这个社会行为规范时，要采取什么样的行为方式呢？孟子认为，给予教诲，是一种行为方式；不给予教诲，也是一种行为方式，关键是要看具

作者介绍

刘铉 　　刘铉（1394—1458）字宗器，别号假庵，长洲（今江苏苏州）人。永乐十七年以善书征入翰林，笔法温媚，推重一时。次年中顺天府举人，授中书舍人，预修三朝实录，历教习庶吉士，景帝立，历侍讲学士，国子监祭酒，天顺元年进少詹事，卒于官。谨于言行，谥文恭。好学不辍，工诗善文，有《文恭公诗集》。卒年六十五。《名山藏、弇州续稿》 　　其子刘瀚为官，亦能守父训。